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国学经典作为我国传统文化的精华,承载着深厚的人文价值.在高师院校开展诵读国学经典活动,既有利于提高学生的师范技能,又有利于培育良好的人文素养.本文以广西师范大学文学院“晨读经典·百日计划”为研究对象,希望在探寻“经典诵读”的文化传承价值功用的同吋,剖析在高校开展此项活动的现实意义,使中华民族的优秀文化传统在新一代人身上得到继承与发展.