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媒介素养教育的建构主体直接关系到媒介素养教育的实施,理应成为媒介素养教育讨论的核心问题。国家是大陆地区媒介素养教育的建构主体,体现为政府行为。学校媒介素养教育是建构的主要场域与途径。
大陆地区媒介素养教育的建构主体探讨
【摘 要】
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媒介素养教育的建构主体直接关系到媒介素养教育的实施,理应成为媒介素养教育讨论的核心问题。国家是大陆地区媒介素养教育的建构主体,体现为政府行为。学校媒介素养教育是建
【机 构】
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湖北民族学院文学与传媒学院
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2009年2期
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