【摘 要】
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专题指导 2006年高考全国共有实验21道，其中实验选择题10道，实验综合题11道，考察内容列表分析如下：
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专题指导
2006年高考全国共有实验21道，其中实验选择题10道，实验综合题11道，考察内容列表分析如下：
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2007年全国高考理综卷(Ⅱ)，吉林、甘肃、内蒙等省区使用，理综卷(Ⅱ)共设试题31道，总分仍为300分，在理综(Ⅱ)试题中，化学选择题8道，全为单选题，每题6分，计48分；非选择题4道，每题15分，计60分，本文仅对化学试题作一解析与点评。
培养学生应用知识分析问题、解决问题能力是中学数学教学重要的目标之一，也是历年高考考查的重要内容。高考每年都有一道解答题和两道选择填空题涉及应用问题，许多学生对解决应用性问题倍感困难。解决数学应用问题，关键要过好三关：一要过好读题关：即认真读题，缜密审题，确切理解题意，明确问题的实际背景，并科学地抽象、概括，把实际问题转化为数学问题；二要过好建模关：即合理设参，寻找条件与结论之间的内在联系，建立相应
一、选择题(12×5＝60分) 1.设A=｛x|-1≤x≤2｝，B=｛x|x≤1或x≥3｝，则Cu(A∩B)=( )。 A.(-1，-1)∪(1，3) B.(-∞，-1]∪[1，3) C.(-∞，-1)∪(2，3) D.(-∞，-1)∪(1，+∞)
一、物理试卷综述 通读2007年北京高考理综物理试题，我们欣喜地看到，命题人在今年的命题设计中，做到了三贴近(贴近时代、贴近社会、贴近学生的生活)，坚持了三个有利的原则，即“有利于高校选拔有学习潜能的新生，有利于中学推行素质教育，有利于扩大高校办学自主权”，在考题立意上强调注重学生的素质与能力的考查，真正体现了“以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所
化学实验属于基本技能，它涉及面广，综合性强，考查形式灵活多样，体现了学生的基本素质和综合能力，是高考中的热点，下面将2007年高考试卷中实验考题归类剖析如下：
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选顶中，只有一顶是符合题目要求的.
在无穷递减等比数列中，和qn有关的极限问题是高中数学求极限的重要类型之一,也是高考重点考察的一个内容笔者在教学过程中发现,学生求解此类题目的失误率相当高为此,本文将对此类题目的解法作一一剖析,以求防止解题过程中不该出现的错误.
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分；每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
高考复习历来提倡回归课本．一方面，翻开课本，可以重温学习的历程，回忆学习的情节，知识因此被激活，联想由此而产生；另一方面，课本又是高考命题的一个主要依据，是命题人创作高考试题的园地，课本中的例题、习题蕴藏着丰富的数学思想，呈现出多姿多彩的数学内容，激发着命题人的灵感．因此，每年高考之后，我们总会惊喜地发现高考试题中总有几题是直接来自课本中的例习题，或者是由课本例习题经过适当改编而成的．高考命题追求
一、新旧教材的变化 对比2001年试行的新教材，2004年推出的新教材在内容和编排上都有了较大的变化，增加和删除的内容都相当的多，此外，数学对文、理分科以前也试过，但这次的差别相对更大些，表现在不仅所学的内容有差别，而且文、理考查的侧重点也有所区别。 我们不妨从每一章节的内容编排来分析2007年高考的主观题意向。 1、原本第一章的集合，地位大大降低，其内容一部分改为选修，一部分归入不