【摘 要】
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<正>教学内容人教版五年级下册第七单元第22课。课时安排两课时。学情分析1.本文具有北方方言特色,对南方的学生是个挑战;学生较少参加摔跤比赛,词语理解有难度。因此初读文
【机 构】
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湖南株洲市石峰区九方小学; 湖南株洲市石峰区教育教学研究中心;
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<正>教学内容人教版五年级下册第七单元第22课。课时安排两课时。学情分析1.本文具有北方方言特色,对南方的学生是个挑战;学生较少参加摔跤比赛,词语理解有难度。因此初读文本有难度,但这种语言的陌生化也是一种吸引力,随着教学的深入愈显文本语言的魅力。2.学生或多或少接触过影视作品《小兵张嘎》,可以缩短文本与学生的距离,文中鲜活的人物形象以及摔跤过程中的斗智斗勇是学生乐学的基础。3.四下和五上教材中有三个单元涉及人物动作描写的学习,从"留心人物动作描写"到"领悟描
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