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分级教学即分层次教学。高职英语分级教学已成为教学改革的大势，其理论基础是因材施教，科学合理地分级教学是因材施教的前提和保证，在提高教学质量、优化师资配置、促进学生个性发展方面有积极的作用。为了达到整体全面的培养专业人才的目标，针对我院电信类专业的学生，按照其英语水平的高低，以及是否通过英语B级考试等情况，合理的进行分班、分层教学，对于不同班组、不同层次的学生的具体情况制定恰当的教学方法，以提升整体的教学效果的目的。本文主要对分级教学在IT职业英语教学过程应用中的主要内容、产生的问题及相应的教学措施等进行全