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以2002-2012年间我国外语类核心期刊上有关英语阅读策略的24篇文章为依据,以研究内容为标准分三类回顾了国内英语阅读策略研究的现状。结果表明:(1)研究方法主要为实证研究,并以量化研究为主;(2)研究对象主要为非英语专业学生;(3)研究以调查英语阅读策略使用现状居多。最后探讨了国内英语阅读策略研究中存在的问题及相应对策。