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幼儿园到小学学生学习有着很大的转变,在教材、教法、学法等方面存在着较大差异,如何做好有效的幼小链接,实现幼儿园到小学的平稳过渡,是摆在我们幼儿园、小学教师面前的实际问题。本文简要浅谈如何做好幼小链接“零起点教学”的具体策略。
浅谈幼小链接“零起点教学”策略
【摘 要】
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幼儿园到小学学生学习有着很大的转变,在教材、教法、学法等方面存在着较大差异,如何做好有效的幼小链接,实现幼儿园到小学的平稳过渡,是摆在我们幼儿园、小学教师面前的实际
【机 构】
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吉林省双辽市柳条乡中心小学校
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年2期
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