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小学音乐课堂中,合唱是教学的重要内容,其不仅是一种音乐艺术,更能够让人精神愉悦,促进学生音乐素养的提升。本文简单分析当前小学音乐课堂合唱教学中存在的问题,并展开核心素养背景下小学音乐课堂合唱教学的策略研究。
核心素养背景下小学音乐课堂合唱教学的问题及策略分析
【摘 要】
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小学音乐课堂中,合唱是教学的重要内容,其不仅是一种音乐艺术,更能够让人精神愉悦,促进学生音乐素养的提升。本文简单分析当前小学音乐课堂合唱教学中存在的问题,并展开核心
【机 构】
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杭州经济技术开发区金沙湖实验学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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