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本文以小学数学课堂教学的互动模式构建探寻为主要内容进行阐述,结合当下数学教学需求为主要依据,从更新教学观念,强化互动意识;创设教学情境,激发学生学习兴趣;开展小学合作学习,提升学生合作意识;组织游戏教学,提升学生主观能动性这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强小学数学教学互动模式的运作效率。