【摘 要】
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高职院校学生职业能力的强弱决定着其就业能力,而体育教育作为高职院校教育的组成部分之一,更要注重培养应用性人才,提高学生们的职业能力。职业能力的范围包括但不仅限于专
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高职院校学生职业能力的强弱决定着其就业能力,而体育教育作为高职院校教育的组成部分之一,更要注重培养应用性人才,提高学生们的职业能力。职业能力的范围包括但不仅限于专业技术人员,还涵盖了社交方面的人际交往能力沟通能力、和身体能力。通过对现阶段职业能力导向的分析,来判断高职体育教学改革的方向,明确高职体育教学目标,突出高职体育教学的实用性和影响力。基于高职院校不同专业的学生,更新教学理念和教学课程,基于职业能力导向,有针对性的进行体育教学和体育锻炼,刷新学生们对于体育运动的认识。本文主要概述了职业能力导向下的高
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