【摘 要】
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大学生非正式群体区别于其他群体,他们有共同的精神追求且与社会文化有密切的联系,社会为大学生提供多种角色实习的机会,并为其解决个人与集体,个人与个人之见的矛盾。非正式
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大学生非正式群体区别于其他群体,他们有共同的精神追求且与社会文化有密切的联系,社会为大学生提供多种角色实习的机会,并为其解决个人与集体,个人与个人之见的矛盾。非正式群体有共同的兴趣爱好,相同的价值观,成员之间互相帮助,取长补短,共同进步。本文通过从大学生非正式群体内涵与特点的解读,分析大学生非正式群体对学校管理的启示,并从学生管理和学校管理的角度提出改进措施。
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