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随着社会的发展和时代的进步,各国对本国公民素质的要求也相应提高,公民教育因此成为世界范围内的热门话题。英国在20世纪末的教育改革和教育实践中,一直颇为重视对中小学生进行学校公民教育。通过对英国中小学公民教育课程目标、内容等问题的分析,从而把握其中的特点和规律性做法,以期对我国目前正在兴起的中小学公民教育课程实施有所启迪。