在嘉陵江畔群山环绕的青年会中学，余光中那颗渴学的心，像干燥的海绵饱吸水分。在这段时期，他也遇到了几位重要的启蒙老师：一位是他的二舅孙有孚，一位是国文老师戴伯琼，一位是英文老师孙良骥。
　　孙有孚是一位远房舅舅，原先是小学校长，抗战时期也逃难到悦来场附近。不知他是怎么办到的，逃难竟然还能搬来大批藏书。余光中每次放假回家，总忍不住要往二舅那里跑。在他心目中，二舅家简直像座宝山，而且藏书丰富又有趣。他还记得有一本线装《聊斋》，里头还附有插图，引人入胜。此外，孙有孚还是一位很高明的导读，引导他进入古典文学的殿堂，《秋声赋》《赤壁赋》《桃花源记》《醉翁亭记》等美文，都是二舅一边吸着水烟筒，一边摇头晃脑，逐字逐句教给这个小外甥的。沉浸在山灵水秀、古典浪漫的气氛中，二舅为他开启了一扇门，门外万紫千红，花团锦簇。这扇门一开，从此就没阖上。
　　其实，余超英古学亦厚，只是偏重说教，喜好载道的圣贤文章，每次面对儿子，就爱发表做人处世的道理，且选择《东莱博议》及《古文观止》内比较严肃的文章教给儿子阅读，未能满足一心向往美文的余光中。
　　山中岁月长，加上战争期间生活简约，根本也没有其他娱乐，除了读书，还是读书。就这样，在初中三年里，他已读完了《三国演义》《西游记》《水浒传》《聊斋志异》等书，这些旧小说里的奇妙世界，使他神往不已，而文白交融的旧小说语言，也深植他心底。
　　升上初三那年，余光中的国文老师换了位前清拔贡戴伯琼。戴老师国学造诣极高，小毛头的作文自然难入他的法眼。尤其是作文言文，最高只给60分，白话文给的分数较高，但也不过七八十分。班上同学为求高分，当然大写白话，不过好胜好学的余光中另有想法。他可不愿错过向国学大师讨教的良机，所以每次作文必写文言文，然而屡战屡败，分数始终没有更上层楼，可是在这样的磨练中，不知不觉地磨出了文言文的感觉。
　　至于英文，先前在上海的那段日子，已建立了良好基础，幸运的他又碰上一位非常优秀的英文老师。孙良骥出身金陵大学，英语漂亮，口齿清晰，教学态度认真，在文法上更下功夫，上课时经常鼓励学生朗读课文，并指导学生们英文写作。良师出高徒，余光中在孙老师的教导下，奠下了扎实的英文根基。高一那年，他参加校内语文竞赛，一举夺得英文作文第一名，中文作文第二名，英语演讲第三名。展露锋芒的余光中，很得孙老师器重，他常在班上赞美余光中。其实，良师对他的影响深远，后来高足教学的态度直追恩师，也是以认真出了名。
　　（节选自《茱萸的孩子——余光中传》，上海远东出版社，2006年版）
　　赏析
　　这篇写的是别人的二舅和两位老师。二舅家书多，戴老师严格，孙先生认真，三位水平都很高。想想我们自己呢，条件其实也差不多：我们要买书时，父母何时皱过眉头？语文老师够严格吧？英语老师够认真吧？那么，个别同学还怎么就总是羡慕别人的老师呢？“珍惜”一词，还真不是一个空洞的概念。
　　本栏插图 鲁 璐
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