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新课改指出,教师在教学过程中需致力于学生核心素养能力挖掘和培养,要达到这一目标要求,在英语对话教学过程中,教师就需积极挖掘和探索各种策略来提升学生的学习能力、语言能力、文化品格、思维品质等核心素养能力.本文主要分析了英语对话教学现状及其原因,并探索了几点在英语对话教学中挖掘和培养学生核心素养的策略.