【摘 要】
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国家经济的转型升级对技术技能型人才提出了更多更高的迫切需求,高职院校从“规模发展”向“内涵发展”甚至“品牌发展”的自身发展,更依赖于人才培养质量的提高.有效课堂是
【机 构】
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湖南交通职业技术学院,湖南长沙,410132
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国家经济的转型升级对技术技能型人才提出了更多更高的迫切需求,高职院校从“规模发展”向“内涵发展”甚至“品牌发展”的自身发展,更依赖于人才培养质量的提高.有效课堂是提升人才培养质量的有效途径.本文对高职学生在课堂学习过程中的状态进行分类,并针对不同的学生类型,在教学过程中采用不同的教学策略,从而达成良好的教学效果.
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