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学习、实践、反思三位一体培养模式的构建,On the construction of Study-practice-reflection training mode
学习、实践、反思三位一体培养模式的构建,On the construction of Study-practice-reflection training mode
来源 :河南科技学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wudixuejie
【摘 要】
:
为适应新课改的需要,洛阳师范学院名师实验班提出"学习、实践、反思"三位一体培养模式,通过多样化的教育教学模式、课程化的教学技能训练以及全程化的教育实践实习,实现"学习
【作 者】
:
何健
【机 构】
:
洛阳师范学院,成人教育研究所,河南,洛阳,471022
【出 处】
:
河南科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
学习
实践
反思
培养模式
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为适应新课改的需要,洛阳师范学院名师实验班提出"学习、实践、反思"三位一体培养模式,通过多样化的教育教学模式、课程化的教学技能训练以及全程化的教育实践实习,实现"学习"、"实践"、"反思"的有机融合,旨在强化学生实践知识和实践技能的养成,为高等师范院校人才培养模式改革提供有益的借鉴.
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