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通过衡量体验英语综合教程第一册,得出教师对于教科书必须持客观态度,并通过教师自己的修改和补充,来更好的利用它。
评价体验英语综合教程第一册
【摘 要】
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通过衡量体验英语综合教程第一册,得出教师对于教科书必须持客观态度,并通过教师自己的修改和补充,来更好的利用它。
【机 构】
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浙江越秀外国语学院
【出 处】
：
价值工程
【发表日期】
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2010年18期
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