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本文以少儿合唱教学为研究对象，从德育、心育、美育三个方面出发，尝试解析三者在少儿合唱教学中的基本特征及功用，从而进一步探讨三“育”理念在少儿合唱教学的重要地位和意义。
试析少儿合唱教学中的三“育”理念
【摘 要】
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本文以少儿合唱教学为研究对象，从德育、心育、美育三个方面出发，尝试解析三者在少儿合唱教学中的基本特征及功用，从而进一步探讨三“育”理念在少儿合唱教学的重要地位和意义。
【机 构】
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江苏省南通市少年宫
【出 处】
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音乐大观
【发表日期】
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2013年8期
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