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＜正＞去年底召开的中央经济工作会议指出，“着力扩大国内需求”“要把恢复和扩大消费摆在优先位置”。如何恢复和扩大消费？中央经济工作会议指出，“增强消费能力，改善消费条件，创新消费场景。多渠道增加城乡居民收入，支持住房改善、新能源汽车、养老服务等消费。”
扩内需促消费 多渠道增加居民收入是关键
【摘 要】
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＜正＞去年底召开的中央经济工作会议指出，“着力扩大国内需求”“要把恢复和扩大消费摆在优先位置”。如何恢复和扩大消费？中央经济工作会议指出，“增强消费能力，改善消费条件，创新消费场景。多渠道增加城乡居民收入，支持住房改善、新能源汽车、养老服务等消费。”
【机 构】
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《中国经济周刊》
【出 处】
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中国经济周刊
【发表日期】
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2023年Z1期
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＜正＞以悦读慧教，助力语文读写教学全面变革，既是适应智慧育人时代的教学要求，也是从全面育人目标出发，关注学生语文学习兴趣、培养学生语文素养的客观需求。为助力语文读写教学实现全面变革，需要以智慧学习环境为基础，以持续提升学生的写作意识和文化素养为目标，通过构建“悦读慧教”的语文读写课堂，以更好实现语文读写教学的理想效果。传统语文读写教学相对分立，读与写教学之间缺少有机融合，加上语文课堂教学形态单一，
期刊
目的 分析海扶刀治疗子宫肌瘤（uterine fibroids,UF）的磁共振（magnetic resonance,MR）影像。方法回顾性分析2019年11月至2021年10月新余市妇幼保健院收治的60例UF患者的病历资料，所有患者均采用海扶刀治疗。于患者术前、术后1个月时采用MR检查。分析手术前后T1加权成像（T1–weighted imaging,T1WI）、T2加权成像（T2–weight
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商量思维是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的历史进程中创造的一种思想方法、工作方法和领导方法，其核心是通过广泛的共同商量凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。从内涵看，商量思维是一个立体化、多层次的概念，是唯物史观的实践理念、团结政治的关键机制、现代化建设的内在要求、全过程人民民主的精神实质、中国特色社会主义制度体系的重要原则、中国共产党推进伟大社会革命的独特方法。从实践看，中国共产党始终坚持把共同商
为研究边缘构件纵筋配筋率和轴压比对榫卯连接装配整体式齿槽剪力墙抗震性能的影响，采用ABAQUS有限元软件建立了榫卯连接齿槽剪力墙模型，与试验结果进行对比，并进行了变参数对比分析。模拟结果表明：数值模型结果与试验结果基本吻合，内聚力-库伦摩擦混合模型能够准确地反映墙体新旧混凝土结合面的受力情况，数值模型可以较好地模拟榫卯剪力墙的裂缝发展及破坏形态；变参数分析结果显示，提高边缘构件纵筋配筋率能有效提高
为了探究不同封育管理措施对大兴安岭中段草地生产力的影响，试验在大兴安岭中段选取3块样地（科右前旗、科右中旗和扎赉特旗）,每块试验样地均设置4个处理，分别为自由放牧、围栏封育、围栏封育+有机肥和围栏封育+化肥,每个处理小区面积为25 m~2,每个处理设置3个重复，于试验结束后，测定各样地不同处理的草地群落高度、植被盖度和地上生物量（草地鲜草产量和草地干草产量）。结果表明：围栏封育能够极显著提高科右前
推行绿色施工是建筑行业贯彻落实节能减排政策的重要举措之一，基于此，以某建筑工程项目为例，开展对其在绿色施工体系下的管理方案研究。通过绿色建筑工程施工材料选择与管理、基于循环系统的施工水资源节能管理、土地资源管理与用地保护，提出一种全新的管理方案。通过对管理效果分析得出，新的管理方案应用后，建筑工程各个分区的总额和节能率都得到明显改善，充分满足绿色施工体系对建筑工程提出的绿色、环保、节能要求，同时也
近年来,核心素养已成了新阶段课程改革的方向标,已渗入小学每一种课程教学中。数学课程的主要教学目标是透过引导学生了解相应的数学计算能力,逐渐提高学生的核心素养,为了提高学生对数学知识的理解,教师应该从核心素养的角度出发,给予学生逻辑思维和推理能力的指导,这样可以有效提升课程的整体教学质量。基于这个背景,我们对小学数学单元整体课堂教学情况进行了研究,并提供了一些建议。
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