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实验设计题的解答，表述是又一大难题；从平时测试和高考答题的情况看，叙述要求比较高的题（要求学生写出几个短句的），即使是一个相对简单的实验，得分率往往也不理想。
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高考生物实验设计题的规范表述总结
【摘 要】
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实验设计题的解答，表述是又一大难题；从平时测试和高考答题的情况看，叙述要求比较高的题（要求学生写出几个短句的），即使是一个相对简单的实验，得分率往往也不理想。 生物学实验设计中常用术语（关键词）归类总结： 一、实验步骤（高考多以完善步骤或全程步骤设计为主要形式） 主要表现：取材、分组、变量控制 1、取材：常用术语：随机、均等 规律1：动物：选取年龄、性别相同，健康的同种动物；植物：选取长
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2011年21期
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目前，初中英语教学中两极分化现象比较严重。出现这种现象固然有多种因素，然而最根本的原因是学生丧失了学英语的兴趣。所以最大限度地培养和诱发学生的学习兴趣就成了英语教学中的当务之急。十几年来，在英语教学中，我始终注意学生兴趣的培养，主要采取了以下几点做法： 本文
培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会所需要的人才，其基本条件之一就是要具有独立思考的能力，勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。下面就如何培养学生思维能力谈几点看法。 本文为全文原貌 未安装PDF
【摘 要】本文从联系实际、创设情境、多方设疑、改编习题等不同方面，阐述了培养、激发、发展、提高学生思维能力的方法和途径。 【关键词】思维能力 创设情境 培养 《数学课程标准》在第一部分中指出：“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”由此可见，培养学生的思维能力，是中学数学教学的重要
【摘 要】在现今新课程改革条件下的高中数学教学中，正确认识高中生数学思维的特征以及研究怎样开发高中生数学思维，对有效地激发学生积极思维具有重要作用，因此高中生数学思维的开发研究一直是高中数学老师十分关注的问题，也是当前亟待解决的一个理论和实践课题。本文针对高中生数学思维的特征，以高中生数学思维为主线，以其特征为研究依据，以多元化的研究思路为依托，展开了高中生数学思维开发研究及帮助高中生更好地发挥数
【摘要】对一些中学物理实验的内容及方法进行探讨，结合物理实验教学内容，提出不同的预设方法和思路，以培养学生独立思考能力和创新能力为目标，提升实验教学效果，真正达到素质教育的目的。 【关键词】中学物理实验;自制教具 提到物理学，很多人都会下意识的想到各种各样有趣的实验，相对于所剩无几的物理概念和物理知识，这些实验反而成了最深刻的记忆。确实，在物理学和物理学教学中，实验占有非常重要的地位。
终身学习是社会发展对人的基本要求，要具备终身学习的能力，良好的自学能力是关键,良好的自学习惯和一定的知识基础是前提。培养学生自主学习精神，独立获取、系统整理和科学运用知识的自学能力，则是当前教育教学要研究和实践的重要课题。 我校经过第一阶段“实施有效预习，培养学生自主学习能力的研究”，学生已具备了一定的自主学习能力，初步养成良好的自学习惯，教师掌握了一套有效的研究方法，学校制定了完善的教学科研管
女儿正处于长身体的阶段，需要平衡补充营养，因此我隔三差五地买些排骨做给她吃。可是，每次做了她最多吃二块，怎么说她都不再动筷子，我为此很是烦恼。每次都兴致勃勃地去做，可是勾不起她的食欲，让我很是扫兴。最后我得出一个结论：我的女儿不爱吃排骨。 前不久，我又做了一回排骨，这回，女儿大开吃戒，连说“好吃好吃”，吃完了拍拍小肚皮，打着饱嗝说：“妈妈，晚上继续吃排骨哈”。我高兴地连连点头：“没问题，没问题，
教材是教师教学的依据，但不是唯一的依据，用教材教，不是只用教材。教学内容的合理安排，有序呈现是课堂教学的重要一环。教师不能满足于课本上有什么教什么，而应该在扎实领会教材知识的基础上，将化学的视角放开，着眼于化学实验、化学与科学、技术、社会的联系，运用现代先进的信息技术资源，结合化学史进行爱国主义教育，努力寻找合适的素材，引导学生学以致用，关注社会的可持续发展。注意信息技术资源、科学技术社会资源、化
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