【摘 要】
:
新的《课程标准》明确指出:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具.”为了和新的教育理念接轨,各地中考命题都加大了应用题的力度.近几年的数学应用题主要有以下特色:
论文部分内容阅读
新的《课程标准》明确指出:“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具.”为了和新的教育理念接轨,各地中考命题都加大了应用题的力度.近几年的数学应用题主要有以下特色:涉及的数学知识并不深奥,也不复杂,无需特殊的解题技巧,涉及的背景材料十分广泛,涉及到社会生产、生活的方方面面;再就
The new “Course Standard” clearly states: “Mathematics is an indispensable tool for people’s life, labor, and learning.” "In order to keep up with the new educational concept, the propositions in local examinations have increased the intensity of applied problems. The mathematics application problems have the following characteristics: The mathematics knowledge involved is not esoteric or complicated and requires no special problem-solving skills. The background materials involved are very extensive, involving all aspects of social production and life;
其他文献
实数的性质看似简单,却容易被我们忽略,但有时在解题中却非常有用,所以我们千万不要小看了它.一、非负性例1 设|x-y+2|与(x+y-1)~2互为相反数,求 x,y 的值.解依题意知:|x-y+
我们正考虑把中国广西的文化理念、文化资本、文化管理搬到海外,尤其是东南亚,把类似于《印象·刘三姐》的实景演出剧舞台搬到越南下龙湾海面上,搬到柬埔寨吴哥遗址旁,搬到埃
中学物理教学中,观察和实验是学生获得感性认识的基本途径.实验既能提高学生的学习兴趣,又是教学的一种辅助语言,是一种实用的教学手段.它在帮助学生认识和理解物理概念和规
一、巧构方程妙解题学习了一元一次方程后,许多数学问题我们都可以借助方程来解决.请看下面的几种构造方法. (一)由一元一次方程定义构造例已知一元一次方程1/(2008)x~(2009
例1 2.4g 不纯净的镁与足量的稀盐酸反应,放出0.22g 氢气,则镁条中可能含有的一种金属杂质是( )(A)Zn (B)Al (C)Cu (D)Fe 解析本题用假设推理法求解
Example 1 2.4g of imp
一、求异思维例1 如图1,已知■ABCD 中,E 为 AB 中点,AF=1/3AD,EF 交 AC 于 G,求证:AG=1/5AC.证明1 取DF中点H,连接HB交AC于M,于是
First, different thinking example 1 A
“探索”在新教学理念中是学生主体活动的重要内容之一,它对提高学生发现问题、解决问题和多向思维活动能力、培养学生务实的探索精神起到了很好作用,近几年,在各省、市的升
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
我养了一只叫做阿卡的狗,花色的皮肤和玻璃球一样的琥珀色的眼睛。他喜欢亲昵地伏在我的脚背,用鲜红的小舌头舔我的指尖,我觉得他真是个精灵,会在我微笑的时候舞蹈,在我难过
他们要赢的,不是那个冠军的金腰带。程辉要赢的,是自己对生活的信心;而林思齐要赢的,是父亲对自己的重视与尊敬。《激战》在广州看了四遍,回家看了两遍,陪父母再看了一遍。我