论文部分内容阅读
在新《英语课程标准》实施背景下，本文通过分析目前国内英语写作教学的现状和原因，结合多年教学实践大胆探究高中英语写作方法，在“导学案”教学模式下，运用“高中英语同步写作程序训练法”来有效地指导学生进行“同步”写作训练，以达到新课标的要求。
高中英语同步写作程序训练法有效性探究
【摘 要】
：
在新《英语课程标准》实施背景下，本文通过分析目前国内英语写作教学的现状和原因，结合多年教学实践大胆探究高中英语写作方法，在“导学案”教学模式下，运用“高中英语同步写作程
【机 构】
：
陕西省西安交大阳光中学
【出 处】
：
中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
晨醒婺源梦，午醉水亲山。青山绿水缠绕，胶漆胜新欢。鹰立船沿亮翅，牛走田埂啃草，霞蔚彩云天。檐翘白墙屋，青瓦染林烟。诗客迷，书家恋，画入贪。导游漫侃：泽民同志访江湾。题字村头中学
澳门中华诗词学会、澳门青年联合会联合主办，澳门文化局赞助的“词怀祖国，诗效赤诚——马万祺诗词艺术高层论坛”暨“澳青联中华文化艺术培训计划2011结业典礼”于2011年12月17