【摘 要】
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传统的精英教育模式的平等主要体现在适用规则上的平等,而规则是建立在身份分类基础上的.平等是政府亲自操作实施的,以牺牲个体自由为代价.而在社会发展后高等教育大众化趋势
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传统的精英教育模式的平等主要体现在适用规则上的平等,而规则是建立在身份分类基础上的.平等是政府亲自操作实施的,以牺牲个体自由为代价.而在社会发展后高等教育大众化趋势下,传统的平等制度所存在的弊端已引起社会各界的批评,只有建立新的以平等和自由相结合,由平等理念、机会均等和调剂补救措施为主要内容的新平等制度,才能有步骤、有重点地推进平等的实现.
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