我的肯定,唤回了学生的自信

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  那是一次令人难忘的学生解题板演,虽然已过去好多年,但至今仍记忆犹新,情景历历在目.题目是:已知双曲线的方程为x■-■=1,以B(1,1)为中点的弦是否存在?若存在,求出弦所在的直线方程;若不存在,说明理由. 全文查看链接
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摘 要: 写话是低年级语文教学的难点,是整个作文教学的起步阶段,如何在这个阶段激发学生写话兴趣,提高学生写话能力显得很重要。如果教师在教学善于发掘教材中的资源,拓展适合学生写话的内容,就可以让教学与写话得到有机结合。作者以务实理念为指导,简单阐述如何结合日常教学指导学生练习写话。  关键词: 写话 语文教学 课本资源  一、巧借图片,打好写话基础  (一)有趣的拼音情境图。  小学生入学伊始,还处