论文部分内容阅读
面对耳鼻咽喉科见习学时较短、内容较多，学科对后续优秀人才需求增加的新情况，我们采取了改善教学环境、改进教学技术手段、建立完整系统的教学网站、开放临床病例教学资源实行全天候实践教学、鼓励学生朝医教研结合的方向发展等措施，以调动学生的学习兴趣和促进主观能动性学习，达到培养“基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神”的医学人才的教学目标。