【摘 要】
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在中学化学实验教学中,学生实验课存在的最显著的问题是课堂纪律不好,直接影响教学效果,分析出现纪律不好的原因,常常是由于教师未使学生充分认识到实验课的意义,忽视学生实
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在中学化学实验教学中,学生实验课存在的最显著的问题是课堂纪律不好,直接影响教学效果,分析出现纪律不好的原因,常常是由于教师未使学生充分认识到实验课的意义,忽视学生实验课的准备和组织指导工作等因素而造成的。笔者将就此谈一些自己在化学实验课教学中的做法。
In the middle school chemistry experiment teaching, the most obvious problem existing in the experimental class of the students is that the classroom discipline is not good, which directly affects the teaching effect and analyzes the reason why the discipline is not good. It is often because the teacher did not make the students fully realize the meaning of the experiment class, Ignoring the experimental preparation of students and organizational guidance and other factors caused. I will talk about some of their own practice in chemistry experiment teaching.
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