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教育本身就是一种面对生命、提升生命价值的过程,而生命教育的渗透不仅有利于学生接受并正确认识生命的意义,同时也能够促使学生尊重生命的价值,热爱生命、珍惜生命。作为初中教育阶段的一门专门研究生命的学科,生物教学的内容始终都离不开生命,能够将生命的奥秘向学生揭示出来。
生命教育在初中生物教学中的有效渗透
【摘 要】
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教育本身就是一种面对生命、提升生命价值的过程,而生命教育的渗透不仅有利于学生接受并正确认识生命的意义,同时也能够促使学生尊重生命的价值,热爱生命、珍惜生命。作为初
【机 构】
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厦门市汀溪中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2016年12期
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