传统文化视域下初中语文古典诗词的教学策略探讨

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古典诗词是语文教学的主要内容,优化古典诗词教学,对激发学生对汉语学习的兴趣,充分体会古典诗词的意境之美和情感之美,深刻体验语言文化的学习过程,真正地欣赏优秀的中华传统文化具体重要的教学意义.本文结合初中古典诗词的实践教学,努力探索有效的教学策略,创建优美动感的诗词课堂.
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