通过本章学习，我们知道了统计调查一般包括收集数据、整理数据、描述数据和分析数据等过程，可以帮助我们更好地了解周围世界，对未知的事物作出合理的推断和预测.以下就对本章涉及的几个重要概念进行透析：
　　透析一：普查和抽样调查的概念
　　1.普查：为一特定目的而对所有考察对象所做的调查.
　　2.抽样调查：为一特定目的而对部分考察对象
　　2.数据的频数分布表反映了一组数据中的每个数据出现的频数，从而反映了在一组数据中各数据的分布情况.
　　要全面地掌握一组数据，必须分析这组数据中各个数据的分布情况.
　　例3.在一次考试中，从全体参加考试的1000名学生中随机抽取了120名学生的答题卷进行统计分析.其中，某个单项选择题答题情况如下表（没有多选和不选）：
　　（1）求样本中每个选项的频率；
　　（2）求样本中每个选项的频率之和，据此你能得到什么结论？你能证明你的结论吗？
　　（3）如果这个选择题满分是3分，正确的选项是C，估计全体学生该题的平均得分.
　　﹝解析﹞（1）用每个选项的选择人数除以样本容量就可得到每个选项的频率；（2）可以用频率的定义证明；（3）用样本数据估计总体，可以估计全体学生的平均分。
　　1.统计表
　　定义：用一个单位长度在坐标系中表示一定的数量，根据数量的多少画出长短不同的直线；
　　特点：条形图能够显示出各个项目的具体数目、易于比较组间数据之间的差别；
　　优点：能够清楚地表示出各个项目的具体数目（表示数据清）；
　　缺点：不能准确地描述各部分量之间的关系；
　　（2）扇形统计图
　　定义：用来表示各部分量与总数之间的关系。
　　特点：扇形图能够用扇形的面积表示出各部分在总体中所占的百分比、易于显示每组数据相对于总数的大小；
　　优点：能够清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比（表明百分比）；
　　缺点：不能从统计图中看出每个项目的具体数量；
　　步骤：①计算百分数；②计算圆心角；③画出圆和扇形并标明百分数；（用整个圆表示总体，每个扇形代表总体的一部分，用各个扇形的大小表示各部分数据，圆心角﹦360°×百分比）
　　（3）折线统计图
　　特点：折线图更易于显示数据的变化趋势
　　优点：能够清楚地反映事物的变化情况（反映变化清）；
　　缺点：不能表示各部分在总体中所占的比值；
　　（4）直方图
　　特点：能够显示各组频数分布的情况、易于显示各组之间频数的差别；
　　绘制频数分布直方图的步骤：
　　①计算最大值与最小值的差；——变化范围
　　②决定组距与组数；——组内数据的取值范围
　　③列频数分布表；——将一组数据分组后落在各个小组内数据的个数叫做小组的频数
　　④画频数分布直方图；
　　注意：组距与组数的确定没有固定的标准，要凭借经验和研究的具体问题来确定。通常数据越多，分成的组数也越多，当数据在 个以内时，根据数据的多少通常分成 个组。