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2016年9月,中国学生发展核心素养研究成果发布。"核心素养"指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。当下我们的课堂教学也要顺应时代的发展,从基于三维目标的教育教学转变到基于学科核心素养的教育教学。那么,小学语文学科该如何落实这一目标呢?