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课堂教学是教师的教和学生的学构成的一个有机整体，是教师有计划、有目的地创设教学情境，促进学生发展的过程。在这个过程中，教师和学生的核心活动是思维，常态活动是对话。
思维对话在初中历史课堂教学中的应用
【摘 要】
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课堂教学是教师的教和学生的学构成的一个有机整体，是教师有计划、有目的地创设教学情境，促进学生发展的过程。在这个过程中，教师和学生的核心活动是思维，常态活动是对话。
【机 构】
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沾化县冯家镇第一实验学校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2013年6期
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