【摘 要】
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本文阐述了我对培养学生自主学习的认识和体验,历史教学过程中学生的自主学习包括有培养学生的学习兴趣、激发学生的探索精神、树立创新意识和敢于提出不同观点等等,对于培养
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本文阐述了我对培养学生自主学习的认识和体验,历史教学过程中学生的自主学习包括有培养学生的学习兴趣、激发学生的探索精神、树立创新意识和敢于提出不同观点等等,对于培养学生的开创精神具有十分重要的意义。
This article expounds my understanding and experience of cultivating students’ autonomous learning. In the process of history teaching, students’ self-regulated learning includes cultivating students’ interest in learning, inspiring their exploration spirit, establishing awareness of innovation and daring to make different opinions. Creating a spirit is of great importance.
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