【摘 要】
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青年教师阶段是在其自身人生经历中角色转变的一个过渡阶段,是其走向教书育人工作岗位的一个必经阶段,这一时期的教师往往从教学方法到思想水平等方面均不够成熟,因此青年教
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青年教师阶段是在其自身人生经历中角色转变的一个过渡阶段,是其走向教书育人工作岗位的一个必经阶段,这一时期的教师往往从教学方法到思想水平等方面均不够成熟,因此青年教师首先要加强对教学基本功的提高。教学基本功是青年教师们开始从事教育、教学工作所必须具备的最基本的职业技能。作为一名刚刚走上讲台的青年教师,特别是一名高等中医院校的临床课教师,加强教学基本功就显得尤为重要。对于加强教学基本功的方法,笔者结合自身教学经历,主要从以下几个方面进行阐释:包括广泛听课、精心备课、不断学习、加强互动及总结、反馈,以不断提高青
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