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在低段孩子眼里,这个世界是美丽而充满疑惑的。引导孩子认识世界,记住童年岁月,让他们将所见所感用文字简单记录下来,是低段语文教师的一大任务。儿童诗,以其生活气息浓郁、内容浅显易懂、语言朗朗上口的特点,受到每一个低龄孩子的喜爱。作为
唱,童年岁月 吟,诗意光阴——通过儿童诗教学培养低段学生审美能力
【摘 要】
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在低段孩子眼里,这个世界是美丽而充满疑惑的。引导孩子认识世界,记住童年岁月,让他们将所见所感用文字简单记录下来,是低段语文教师的一大任务。儿童诗,以其生活气息浓郁、
【机 构】
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浙江省诸暨市实验小学教育集团荷花小学
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2008年8期
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