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切实转变教学方式、学习方式及评价方式是变革课堂教学的主流,课堂教学中要充分体现学生的主体地位,教师的主导作用,培养学生勤学善思,分析和解决问题的能力,着力构建有效课堂教学,追求课堂教学的有用有效性,努力提高教育教学的质量,真正实现教师轻松教学,学生快乐学习.
初中生物有效课堂教学构建探析
【摘 要】
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切实转变教学方式、学习方式及评价方式是变革课堂教学的主流,课堂教学中要充分体现学生的主体地位,教师的主导作用,培养学生勤学善思,分析和解决问题的能力,着力构建有效课
【机 构】
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山东省昌乐一中英才实验学校
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2004年期
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