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期刊论文
教师素质构成的探讨
教师素质构成的探讨
来源 :山东教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sqlwcsqlqs
【摘 要】
:
教师素质指教师稳定的职业品质.对于良好教师素质的构成,是中外教育学者研究广泛的一个领域.我们认为,教师素质应该由以下方面构成:(一)正确的教育观念;(二)良好的个性品质;(
【作 者】
:
苗军芙
【机 构】
:
山东教育学院教育管理分院
【出 处】
:
山东教育学院学报
【发表日期】
:
2005年4期
【关键词】
:
教师素质
教育观念
个性品质
职业道德
知识基础
教学能力
教育行为
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教师素质指教师稳定的职业品质.对于良好教师素质的构成,是中外教育学者研究广泛的一个领域.我们认为,教师素质应该由以下方面构成:(一)正确的教育观念;(二)良好的个性品质;(三)高尚的职业道德;(四)深厚的知识基础;(五)较高的教学能力;(六)适宜的教育行为.
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