【摘 要】
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心理教育的实施需要各方面的配合,课堂教学是一个不可忽视的过程。这就要求教师积极参与心理教育工作,努力挖掘学科教学中的潜在心理教育因素,适时适度地渗透在学科教学中。
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心理教育的实施需要各方面的配合,课堂教学是一个不可忽视的过程。这就要求教师积极参与心理教育工作,努力挖掘学科教学中的潜在心理教育因素,适时适度地渗透在学科教学中。由于英语学科是进入初中阶段的一门新的语言性学科,所以更要把握好学生的心理教育。现结合自身的实践,谈谈英语学科渗透心理教育的体会。
The implementation of psychological education needs all aspects of cooperation, classroom teaching is a process that can not be ignored. This requires teachers to actively participate in psychological education, and strive to tap potential psychological education in subject teaching, timely and modest infiltration in subject teaching. Since English is a new language subject that enters junior middle school, it is more necessary to grasp students’ psychological education. Now combined with their own practice, to talk about the infiltration of English subject psychological education experience.
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