浅谈农村最低生活保障制度的研究演进——基于CiteSpace下的可视化分析

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农村最低生活保障制度是国家对家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的农村居民进行经济救助的社会保障制度,该制度对于缩小收入差距、提高农民生活水平有重要意义。笔者依靠文献计量方法,运用CiteSpace可视化分析软件,从关键词、核心作者等方面对农村最低生活保障制度相关文献进行分析,研究近年来的研究取向及作者合作网络,提出了后续研究应更加注重学界合作网络的广泛性和稳定性,研究内容要关注农村低保理论体系的构建、法律体系建设、与其他社会救助之间的捆绑问题以及防止返贫问题。
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本研究通过对传统泵站的具体运行进行分析,发现其存在比较大的局限,在高效、高质量控制要求下,需要加强泵站电机自动化控制。基于此,笔者分析了泵站机电自动化控制技术的发展以及功能需要,讨论了自动化控制技术应用的优势和效果提升途径,提出了泵站机电自动化控制基础应用的具体调节策略,为推动泵站机电自动化控制技术应用提供参考。
近年来,国家把推进农业和农村经济结构调整和增加农民收入作为新阶段农村工作的中心和基本目标,这不仅为农业和农村工作指明了方向,同时也为农机工作指明了方向。在农村经济体系中,乡镇农机化服务是重要的管理服务环节,对农村经济具有巨大的推动作用,做好乡镇农机化服务有利于农业机械化的推广,推进农业现代化建设,对于推动农村经济体系发展至关重要。基于此,笔者论述了做好乡镇农机化服务的意义,分析了乡镇农机化服务对农村经济的作用,指出了现阶段乡镇农机化服务存在的问题,提出了提升乡镇农机化服务的措施。旨为现代化农业发展提供全新
农业绿色发展水平是我国农业现代化水平的重要体现。河南地处我国中部腹地,是我国粮食大省,拥有大量的平原耕地和适宜的气候,因此,河南农业绿色发展水平将对整个国家农业绿色发展水平产生重大影响。笔者使用加权灰色关联度的方法,构建了包含资源利用、环境保护、产出回报和人居生活4个维度的11个指标的河南农业绿色发展评价体系,对河南各地市的农业绿色发展水平进行了初步评价。结果显示,综合评价中资源利用层面的指标对综合评价的影响最大,其次是产出回报层面;从市级比较来看,农业绿色发展水平差距较大,农业绿色发展水平排名靠前的地市
工程人才培养正在从专业技术知识的传承转变为对毕业生职业所需能力的培养,“课程思政”教学模式的目标和工程教育中综合素养的培育双向驱动,形成了共振效应。为此,要注重“课程思政”与工程教育中人才培养目标之间的互连互通关系,围绕“课程思政”所要求的价值培育、能力培养和知识传授的三维教学目标,深入挖掘专业课程中蕴含的思想政治教育元素,构建专业课程思政教学模式,进一步提高人才培养质量。
一般位置直线(以下简称一般线)实长和倾角的作图求解是“画法几何”的重要理论内容,通过对一般线进行位置平移,简化了一般线与投影面和投影轴的相对位置;根据平移后相对位置的特点,可以判断一般线共有4种位置情况,这4种位置又可分为不通过原点和通过原点的两类一般线;在一般线平移后的投影展开图上,采用作图方法构造以实长为斜边的直角三角形,从而求出一般线的实长和一般线相对于各投影面的倾角。
课程考核终极评价方式存在一定的弊端,过程性评价是一种提升教与学的有效课程考核方式,关键在于评价指标的有效性、过程的多元化及操作的可行性。通过相关企业调研和专家问卷调查,得到与专业相匹配的岗位标准和职业发展能力要求,制订过程性评价的多级指标,细化专业素质与核心素养的评价指标,并利用层次分析法得到体系中各指标的权重值。本研究以课程“新能源汽车技术”为案例,验证该评价体系的实用性,表明可提高课程教与学的质量,促进教的多元化和学的综合性。
自升式平台是海洋石油开采中经常使用的一种钻井平台。自升式平台作为典型的海洋工程装备,因其长期遭受波流等随机环境载荷的作用,平台涉水部位会产生巨大的应力,极易导致平台桩腿部位产生疲劳破坏。因此,对自升式平台的结构强度分析和疲劳评估研究工作是必不可少的。笔者针对某自升式平台,基于SESAM软件建立模型,依据船级社规范对自升式平台的结构强度分析以及桩腿的疲劳寿命评估进行了研究方案设计,为在服务期间的平台强度和疲劳寿命分析提供了技术路线,并为其他典型海洋平台的研究提供了参考和借鉴。
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