信息时代医学基础课程教学现状及优化策略

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在我国高职院校中,医学基础课程是医药类专业中不可缺少的主要课程之一,在高职院校医学教育不断发展中发挥着至关重要的作用。由于其包括很多方面的内容、具有较强的理论性,再加上知识内容相对抽象,使部分基础能力较差的学生不能对知识进行熟练掌握。经过对相关教学实践进行分析可以得知,通过将信息技术合理的应用在医学基础课程教学中,结合不同课程的特征与相互联系,采用多样化的教学方法,以便于实现预期的医学基础课程教学效果,提升学生学习的积极性与主动性,提高学生处理实际问题的能力,具有重大的指导 意义。
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