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初中美术情感教育要充分调动学生的情感活动，让学生站在自己的情感立场上，通过自己的思考来欣赏艺术作品。一部分学生之所以对美术不感兴趣，正是因为初中生的人生阅历不够成熟，情感不够丰富，鉴赏水平十分有限。所以当务之急教师应对初中生实施充分的情感教育，使学生对艺术作品产生自己的体会和情感，进而培养了学生对美术学习的兴趣，使教育教学更顺利的开展。