【摘 要】
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教育多元化是现代教育体系日益发展的趋势,教育人才培育质量也成为国际竞争的主要支撑.化学课程是初中教育体系中的重要组成部分,对于促进学生掌握生活原理、提高动手实践创
【机 构】
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贵州省大方县理化中学,贵州 大方,551608
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教育多元化是现代教育体系日益发展的趋势,教育人才培育质量也成为国际竞争的主要支撑.化学课程是初中教育体系中的重要组成部分,对于促进学生掌握生活原理、提高动手实践创新能力有着深远的意义.但是目前初中化学教学不够成熟,在情境创设中存在不可忽略的现实困境,本文将通过对初中化学教学情景创设的现实困境与跨越路径进行分析,探究改善路径.
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