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根据《考试说明》的规定：名句名篇默写分为课内和课外两部分。
课内部分的处置方法：①及早规划,适当分层,初背到位；②查漏补缺,温故知新,复背到位；③了解出错类型,掌握默写技巧。常见错误类型有错位搭配、答非所问、添字、漏字、写错别字、笔画不清等。
课外部分的处置方法：先圈定范围(圈定原则是120句老师熟知的、符合江苏高考特点的名句),再记忆过关,然后开放范围补充名句。
四点需要提醒：①首先要理解名句的意思；②边写边诵；③不要将名句中写错的字与正确的字对照记忆,这样容易负面强化；④名句记忆与作文名句引用相结合,这样能将名句名篇记忆效益最大化。
高中课内部分该背诵默写的内容大家比较熟悉,现列举课外名句,希望同学们进行更深层次的阅读,充分吸纳,为阅读能力提升提供帮助,为作文提供素材。
课外名句精选
二人同心,其利断金。《周易》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。《周易》
昔我往矣,杨柳依依；今我来思,雨雪霏霏。《诗经•小雅•采薇》
战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。《诗经•小雅•小旻》
言之者无罪,闻之者足以戒。《诗经•周南•关雎•序》
他山之石,可以攻玉。《诗经•小雅•鹤鸣》
如切如磋,如琢如磨。《诗经•卫风•淇奥》
靡不有初,鲜克有终。《诗经》
知人者智,自知者明。《老子》
祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏。《老子》
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。《老子》
天网恢恢,疏而不漏。《老子》
合抱之木,生于毫末；九层之台,起于垒土；千里之行,始于足下。《老子》
人无远虑,必有近忧。 《论语•卫灵公》
巧言乱德。小不忍,则乱大谋。《论语•卫灵公》
己所不欲,勿施于人。《论语》
不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。《论语》
道不同,不相为谋。《论语•卫灵公》
工欲善其事,必先利其器。 《论语•卫灵公》
君子坦荡荡,小人长戚戚。 《论语•述而》
君子成人之美,不成人之恶；小人反是。《论语•颜渊》
君子不以言举人,不以人废言。《论语•卫灵公》
其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。《论语》
往者不可谏,来者犹可追。《论语• 微子》
知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。 《论语》
一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人。 《管子》
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐《赴戍登程口占示家人》
皮之不存,毛将焉附？《左传》
人非圣贤,孰能无过？过而能改,善莫大焉。 《左传》
位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。陆游《病起书怀》
满招损,谦受益。 《尚书》
独学而无友,则孤陋而寡闻。 《礼记》
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》
一张一弛,文武之道也。《礼记》
玉不琢,不成器；人不学,不知道。《礼记》
凡事预则立,不预则废。《礼记》
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。 《礼记》
穷则独善其身,达则兼济天下。 《孟子•尽心上》
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 《孟子》
爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之。《孟子》
民为贵,社稷次之,君为轻。《孟子•尽心上》
老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼：天下可运于掌。 《孟子》
得道者多助,失道者寡助。《孟子》
天时不如地利,地利不如人和。 《孟子》
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。 《庄子》
吾生也有涯,而知也无涯。 《庄子》
蓬生麻中,不扶而直；白沙在涅,与之俱黑。《荀子•劝学》
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 屈原《离骚》
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》
察己则可以知人,察今则可以知古。 《吕氏春秋》
仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。司马迁《史记•管婴列传》
不飞则已,一飞冲天；不鸣则已,一鸣惊人。 《史记•滑稽列传》
一叶障目,不见泰山；两耳塞豆,不闻雷霆。 《史记》
众口铄金,积毁销骨。 《史记•张仪列传》
桃李不言,下自成蹊。 《史记•李将军传》
忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。 《史记•留侯世家》
智者千虑,必有一失；愚者千虑,必有一得。 《史记》
运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。 《史记》
项庄舞剑,意在沛公。 《史记》
人为刀俎,我为鱼肉。 《史记》
大行不顾细谨,大礼不辞小让。 《史记》
失之毫厘,谬以千里。《史记•太史公自序》
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。 司马迁《报任安书》
水至清则无鱼,人至察则无徒。 班固《汉书•东方朔传》
临渊羡鱼,不如退而结网。《汉书•董仲舒传》
前事之不忘,后事之师也。 《战国策》
老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已。 曹操《龟虽寿》
失之东隅,收之桑榆。 南朝•宋•范晔《后汉书》
江山代有才人出,各领风骚数百年。赵翼《论诗》
静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》
以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失。——唐•李世民
海上生明月,天涯共此时。唐•张九龄《望月怀远》)
前不见古人,后不见来者。陈子昂《登幽州台歌》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君？ 高适《别董大》
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 刘希夷《代白头吟》
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。韩愈《进学解》
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 李商隐《无题》
兼听则明,偏信则暗。宋•司马光《资治通鉴》
世事洞明皆学问,人情练达即文章。 曹雪芹《红楼梦》
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。苏轼《饮湖上初晴后雨》
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。晏殊《蝶恋花》
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。柳永《蝶恋花》
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。辛弃疾《青玉案•元夕》
莫等闲,白了少年头,空悲切。
岳飞《满江红》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示子聿》
问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹《观书有感》
一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰。 《治家格言》
海纳百川,有容乃大；壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。于谦《石灰吟》
落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》
(作者：张琳,江苏省镇江第一中学)
课内部分的处置方法：①及早规划,适当分层,初背到位；②查漏补缺,温故知新,复背到位；③了解出错类型,掌握默写技巧。常见错误类型有错位搭配、答非所问、添字、漏字、写错别字、笔画不清等。
课外部分的处置方法：先圈定范围(圈定原则是120句老师熟知的、符合江苏高考特点的名句),再记忆过关,然后开放范围补充名句。
四点需要提醒：①首先要理解名句的意思；②边写边诵；③不要将名句中写错的字与正确的字对照记忆,这样容易负面强化；④名句记忆与作文名句引用相结合,这样能将名句名篇记忆效益最大化。
高中课内部分该背诵默写的内容大家比较熟悉,现列举课外名句,希望同学们进行更深层次的阅读,充分吸纳,为阅读能力提升提供帮助,为作文提供素材。
课外名句精选
二人同心,其利断金。《周易》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。《周易》
昔我往矣,杨柳依依；今我来思,雨雪霏霏。《诗经•小雅•采薇》
战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。《诗经•小雅•小旻》
言之者无罪,闻之者足以戒。《诗经•周南•关雎•序》
他山之石,可以攻玉。《诗经•小雅•鹤鸣》
如切如磋,如琢如磨。《诗经•卫风•淇奥》
靡不有初,鲜克有终。《诗经》
知人者智,自知者明。《老子》
祸兮,福之所倚；福兮,祸之所伏。《老子》
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。《老子》
天网恢恢,疏而不漏。《老子》
合抱之木,生于毫末；九层之台,起于垒土；千里之行,始于足下。《老子》
人无远虑,必有近忧。 《论语•卫灵公》
巧言乱德。小不忍,则乱大谋。《论语•卫灵公》
己所不欲,勿施于人。《论语》
不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。《论语》
道不同,不相为谋。《论语•卫灵公》
工欲善其事,必先利其器。 《论语•卫灵公》
君子坦荡荡,小人长戚戚。 《论语•述而》
君子成人之美,不成人之恶；小人反是。《论语•颜渊》
君子不以言举人,不以人废言。《论语•卫灵公》
其身正,不令而行；其身不正,虽令不从。《论语》
往者不可谏,来者犹可追。《论语• 微子》
知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。 《论语》
一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人。 《管子》
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐《赴戍登程口占示家人》
皮之不存,毛将焉附？《左传》
人非圣贤,孰能无过？过而能改,善莫大焉。 《左传》
位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。陆游《病起书怀》
满招损,谦受益。 《尚书》
独学而无友,则孤陋而寡闻。 《礼记》
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《礼记》
一张一弛,文武之道也。《礼记》
玉不琢,不成器；人不学,不知道。《礼记》
凡事预则立,不预则废。《礼记》
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也；知困,然后能自强也。 《礼记》
穷则独善其身,达则兼济天下。 《孟子•尽心上》
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 《孟子》
爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之。《孟子》
民为贵,社稷次之,君为轻。《孟子•尽心上》
老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼：天下可运于掌。 《孟子》
得道者多助,失道者寡助。《孟子》
天时不如地利,地利不如人和。 《孟子》
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。 《庄子》
吾生也有涯,而知也无涯。 《庄子》
蓬生麻中,不扶而直；白沙在涅,与之俱黑。《荀子•劝学》
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 屈原《离骚》
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原《离骚》
察己则可以知人,察今则可以知古。 《吕氏春秋》
仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。司马迁《史记•管婴列传》
不飞则已,一飞冲天；不鸣则已,一鸣惊人。 《史记•滑稽列传》
一叶障目,不见泰山；两耳塞豆,不闻雷霆。 《史记》
众口铄金,积毁销骨。 《史记•张仪列传》
桃李不言,下自成蹊。 《史记•李将军传》
忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。 《史记•留侯世家》
智者千虑,必有一失；愚者千虑,必有一得。 《史记》
运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。 《史记》
项庄舞剑,意在沛公。 《史记》
人为刀俎,我为鱼肉。 《史记》
大行不顾细谨,大礼不辞小让。 《史记》
失之毫厘,谬以千里。《史记•太史公自序》
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。 司马迁《报任安书》
水至清则无鱼,人至察则无徒。 班固《汉书•东方朔传》
临渊羡鱼,不如退而结网。《汉书•董仲舒传》
前事之不忘,后事之师也。 《战国策》
老骥伏枥,志在千里；烈士暮年,壮心不已。 曹操《龟虽寿》
失之东隅,收之桑榆。 南朝•宋•范晔《后汉书》
江山代有才人出,各领风骚数百年。赵翼《论诗》
静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》
以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失。——唐•李世民
海上生明月,天涯共此时。唐•张九龄《望月怀远》)
前不见古人,后不见来者。陈子昂《登幽州台歌》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君？ 高适《别董大》
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 刘希夷《代白头吟》
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。韩愈《进学解》
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 李商隐《无题》
兼听则明,偏信则暗。宋•司马光《资治通鉴》
世事洞明皆学问,人情练达即文章。 曹雪芹《红楼梦》
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。苏轼《饮湖上初晴后雨》
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。晏殊《蝶恋花》
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。柳永《蝶恋花》
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。辛弃疾《青玉案•元夕》
莫等闲,白了少年头,空悲切。
岳飞《满江红》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示子聿》
问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹《观书有感》
一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰。 《治家格言》
海纳百川,有容乃大；壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。于谦《石灰吟》
落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》
(作者：张琳,江苏省镇江第一中学)