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目前，高校思想政治理论课由于教学手段缺乏吸引力、感染力，导致学生学习思想政治理论课的积极性不高，课堂教学得不到有效的延伸。高校教师应潜心研究教学手段，实践总结教学手段，比较教学手段之优劣，优化思想政治课教学手段，从而做到思想与知识交融、与学生心灵相通，提高思想政治理论课教学效果。
思想政治理论课中现代化教学手段与传统教学手段之比较
【摘 要】
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目前，高校思想政治理论课由于教学手段缺乏吸引力、感染力，导致学生学习思想政治理论课的积极性不高，课堂教学得不到有效的延伸。高校教师应潜心研究教学手段，实践总结教学手段，比
【机 构】
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新疆农业大学思政部
【出 处】
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商业经济
【发表日期】
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2009年11期
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