【摘 要】
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通过可接受度判断和根据提示词造句两项测试,考察了25名中级水平汉语二语学习者习得主语和直接宾语关系从句的情况及从句内生命度格局对这两类关系从句习得的影响。研究结果
【机 构】
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北京外国语大学中国语言文学学院,天津师范大学外国语学院
【基金项目】
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天津市哲学社会科学规划项目“英汉二语学习者功能语类特征重组不对称性研究”(TJWW19-003)
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通过可接受度判断和根据提示词造句两项测试,考察了25名中级水平汉语二语学习者习得主语和直接宾语关系从句的情况及从句内生命度格局对这两类关系从句习得的影响。研究结果表明,由于算子和语迹间的结构距离更短,主语关系从句在理解和产出中更具优势;而考虑从句内生命度格局时,从句内主语生命度较高的直接宾语关系从句反而比主语生命度较低的主语关系从句在理解和产出中具有优势,这是因为人类认知倾向于将有生论元作为主语,从而降低了结构距离带来的处理难度所致。
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