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同学们必须加强平时的写作训练，要就各种写作要求和规范作分析解读，对有效的写作方法和技巧进行归纳总结。不仅如此，还需要多做相应的练习，熟悉各类文体的写作模式，加强自身语言表达的准确度和娴熟程度，并且提升自身写作时文章结构的安排和组织能力。这些都是让我们在考场上获得高分的有效方法。
一、注重语言表达的丰富与优化
语言表达单一且准确性不高，会导致写作整体得分不高。从我们的实际学习情况来看，虽然同学们已经能够掌握一定量的词汇和语言素材，但是，真正落实到语言应用和作文中时，同学们在语言表达上还是十分贫乏。具体的问题体现在这几个方面：首先，同学们不善于使用高级词汇，很多学过的单词无法在写作中得到使用，使得作文中经常出现的还是那些相对初级的单词和短语;第二，不少同学的一篇大作文中经常反复出现一个词，在表达一个具体含义上不懂得转换词汇。
想要让自身的语言表达更加丰富，并且不断优化语言表达，同学们要掌握几个基本要点。首先，在写作中避免一个单词反复出现，当需要表达相同的意思时我们要善于采取不同的说法，可以换一个单词，也可以利用其它的语言组合形式进行表达。例如：
1）提高、加强：improve/enhance/promote/strengthen/optimize
2）引起：cause/trigger/endanger
3）解決：solve/resolve/address/tackle/cope with/dealwith
无论是improve，cause还是solve，这些都是各类作文中的高级词汇，但是，同学们要善于避免反复用同一个单词进行表达，上面的替代词汇不仅能够表达相同的意思，而且是更高级的表达方法。同学们在平时的学习中要多进行这样的梳理积累，才能避免写作中语言上的贫乏，让自己的语言表达更加丰富与优化。
二、明确不同文体的写作要求和规范
进入高中阶段后，同学们会开始接触不同类型和体裁的作文，也能够明确感受到，不同类型的作文写作的方法、要求和适用的技巧会有所差别。在高考中想要取得作文高分，首先需要我们在充分审题的基础上明确考查的是哪一种体裁，并且能够准确利用这一体裁的相关写作方法，能够合理进行文本的组织与安排。这些都需要我们在平时的学习中多做总结，不仅要熟悉各类文体，也要让自己就各类常见问题的写作流程十分熟悉，这样在考场上才能够有好的发挥。
同学们在作文考试时一定要首先注重审题，准确判定作文要求，明确体裁。比如，当遇到书信写作时，我们要快速在头脑中回顾书信的基本规范和模式：首先要明确抬头，即这封信是写给谁的;其次是问候语，问候之后要作简短的自我介绍，交代写信缘由;再次是信件的主体部分，即写信为了传达什么信息;最后是总结、祝福语及写信人，这些内容缺一不可。为了让自己在考场上有更好的发挥，同学们需要在平时多下功夫，认真研读一些典型范文，通过吃透一种范文类型来深化自身的写作技巧，让自己能够在了解作者的行文思路以及观点表达后，进行有效的模仿，以这样的方式提升自身的写作能力。
三、写作思路清晰。文章结构合理
一篇高分作文不仅要在语言表达上准确丰富，文章在整体的结构上也要规范合理，这需要同学们在写作时始终保持思维的清晰，就整篇文章的组织架构做安排与设计。我们在看到作文要求后，首先要深入分析相关的写作主题，然后让自己的思维快速实现发散延伸，提炼核心观点。紧接着从这个核心观点出发找出几个分论点，或者是基于核心观点从不同层面设计文章的整体架构。同学们只有写作思路清晰，方向明确，这样才能够让文章整体的结构规范有序。这可以很大程度提升作文的完整性，让具体问题的论证更加深入，作文的整体质量也会得到提升。
比如，当碰到和环境相关的写作主题时，我们可以从这个主题出发进行文章结构的组织安排。一般情况下首先需要分析现状，在这个基础上找出典型问题，阐述相关的影响，最后基于问题有针对性地找到改善策略。具体来说我们可以将作文安排为如下几个核心部分：1）The current situation;2）the causes ofenvironmentalproblems;3）the impact and damage caused by environ-merit problems;4）The effective prevention and controlmeasures。同学们如果能够按照这样的架构层层深入地论述问题，文章不仅会结构清晰明确，问题的论述也会比较深人，这样才会写出优质作文。
综上所述，要想在高中英语写作中取得高分，同学们要注意文章的表达和结构，明确各种文体的写作规范和要求，理清写作思路，从而提高自己的英语写作水平。
（作者单位：江苏省滨海县明达中学）
一、注重语言表达的丰富与优化
语言表达单一且准确性不高，会导致写作整体得分不高。从我们的实际学习情况来看，虽然同学们已经能够掌握一定量的词汇和语言素材，但是，真正落实到语言应用和作文中时，同学们在语言表达上还是十分贫乏。具体的问题体现在这几个方面：首先，同学们不善于使用高级词汇，很多学过的单词无法在写作中得到使用，使得作文中经常出现的还是那些相对初级的单词和短语;第二，不少同学的一篇大作文中经常反复出现一个词，在表达一个具体含义上不懂得转换词汇。
想要让自身的语言表达更加丰富，并且不断优化语言表达，同学们要掌握几个基本要点。首先，在写作中避免一个单词反复出现，当需要表达相同的意思时我们要善于采取不同的说法，可以换一个单词，也可以利用其它的语言组合形式进行表达。例如：
1）提高、加强：improve/enhance/promote/strengthen/optimize
2）引起：cause/trigger/endanger
3）解決：solve/resolve/address/tackle/cope with/dealwith
无论是improve，cause还是solve，这些都是各类作文中的高级词汇，但是，同学们要善于避免反复用同一个单词进行表达，上面的替代词汇不仅能够表达相同的意思，而且是更高级的表达方法。同学们在平时的学习中要多进行这样的梳理积累，才能避免写作中语言上的贫乏，让自己的语言表达更加丰富与优化。
二、明确不同文体的写作要求和规范
进入高中阶段后，同学们会开始接触不同类型和体裁的作文，也能够明确感受到，不同类型的作文写作的方法、要求和适用的技巧会有所差别。在高考中想要取得作文高分，首先需要我们在充分审题的基础上明确考查的是哪一种体裁，并且能够准确利用这一体裁的相关写作方法，能够合理进行文本的组织与安排。这些都需要我们在平时的学习中多做总结，不仅要熟悉各类文体，也要让自己就各类常见问题的写作流程十分熟悉，这样在考场上才能够有好的发挥。
同学们在作文考试时一定要首先注重审题，准确判定作文要求，明确体裁。比如，当遇到书信写作时，我们要快速在头脑中回顾书信的基本规范和模式：首先要明确抬头，即这封信是写给谁的;其次是问候语，问候之后要作简短的自我介绍，交代写信缘由;再次是信件的主体部分，即写信为了传达什么信息;最后是总结、祝福语及写信人，这些内容缺一不可。为了让自己在考场上有更好的发挥，同学们需要在平时多下功夫，认真研读一些典型范文，通过吃透一种范文类型来深化自身的写作技巧，让自己能够在了解作者的行文思路以及观点表达后，进行有效的模仿，以这样的方式提升自身的写作能力。
三、写作思路清晰。文章结构合理
一篇高分作文不仅要在语言表达上准确丰富，文章在整体的结构上也要规范合理，这需要同学们在写作时始终保持思维的清晰，就整篇文章的组织架构做安排与设计。我们在看到作文要求后，首先要深入分析相关的写作主题，然后让自己的思维快速实现发散延伸，提炼核心观点。紧接着从这个核心观点出发找出几个分论点，或者是基于核心观点从不同层面设计文章的整体架构。同学们只有写作思路清晰，方向明确，这样才能够让文章整体的结构规范有序。这可以很大程度提升作文的完整性，让具体问题的论证更加深入，作文的整体质量也会得到提升。
比如，当碰到和环境相关的写作主题时，我们可以从这个主题出发进行文章结构的组织安排。一般情况下首先需要分析现状，在这个基础上找出典型问题，阐述相关的影响，最后基于问题有针对性地找到改善策略。具体来说我们可以将作文安排为如下几个核心部分：1）The current situation;2）the causes ofenvironmentalproblems;3）the impact and damage caused by environ-merit problems;4）The effective prevention and controlmeasures。同学们如果能够按照这样的架构层层深入地论述问题，文章不仅会结构清晰明确，问题的论述也会比较深人，这样才会写出优质作文。
综上所述，要想在高中英语写作中取得高分，同学们要注意文章的表达和结构，明确各种文体的写作规范和要求，理清写作思路，从而提高自己的英语写作水平。
（作者单位：江苏省滨海县明达中学）