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同学们必须加强平时的写作训练,要就各种写作要求和规范作分析解读,对有效的写作方法和技巧进行归纳总结。不仅如此,还需要多做相应的练习,熟悉各类文体的写作模式,加强自身语言表达的准确度和娴熟程度,并且提升自身写作时文章结构的安排和组织能力。这些都是让我们在考场上获得高分的有效方法。
一、注重语言表达的丰富与优化
语言表达单一且准确性不高,会导致写作整体得分不高。从我们的实际学习情况来看,虽然同学们已经能够掌握一定量的词汇和语言素材,但是,真正落实到语言应用和作文中时,同学们在语言表达上还是十分贫乏。具体的问题体现在这几个方面:首先,同学们不善于使用高级词汇,很多学过的单词无法在写作中得到使用,使得作文中经常出现的还是那些相对初级的单词和短语;第二,不少同学的一篇大作文中经常反复出现一个词,在表达一个具体含义上不懂得转换词汇。
想要让自身的语言表达更加丰富,并且不断优化语言表达,同学们要掌握几个基本要点。首先,在写作中避免一个单词反复出现,当需要表达相同的意思时我们要善于采取不同的说法,可以换一个单词,也可以利用其它的语言组合形式进行表达。例如:
1)提高、加强:improve/enhance/promote/strengthen/optimize
2)引起:cause/trigger/endanger
3)解決:solve/resolve/address/tackle/cope with/dealwith
无论是improve,cause还是solve,这些都是各类作文中的高级词汇,但是,同学们要善于避免反复用同一个单词进行表达,上面的替代词汇不仅能够表达相同的意思,而且是更高级的表达方法。同学们在平时的学习中要多进行这样的梳理积累,才能避免写作中语言上的贫乏,让自己的语言表达更加丰富与优化。
二、明确不同文体的写作要求和规范
进入高中阶段后,同学们会开始接触不同类型和体裁的作文,也能够明确感受到,不同类型的作文写作的方法、要求和适用的技巧会有所差别。在高考中想要取得作文高分,首先需要我们在充分审题的基础上明确考查的是哪一种体裁,并且能够准确利用这一体裁的相关写作方法,能够合理进行文本的组织与安排。这些都需要我们在平时的学习中多做总结,不仅要熟悉各类文体,也要让自己就各类常见问题的写作流程十分熟悉,这样在考场上才能够有好的发挥。
同学们在作文考试时一定要首先注重审题,准确判定作文要求,明确体裁。比如,当遇到书信写作时,我们要快速在头脑中回顾书信的基本规范和模式:首先要明确抬头,即这封信是写给谁的;其次是问候语,问候之后要作简短的自我介绍,交代写信缘由;再次是信件的主体部分,即写信为了传达什么信息;最后是总结、祝福语及写信人,这些内容缺一不可。为了让自己在考场上有更好的发挥,同学们需要在平时多下功夫,认真研读一些典型范文,通过吃透一种范文类型来深化自身的写作技巧,让自己能够在了解作者的行文思路以及观点表达后,进行有效的模仿,以这样的方式提升自身的写作能力。
三、写作思路清晰。文章结构合理
一篇高分作文不仅要在语言表达上准确丰富,文章在整体的结构上也要规范合理,这需要同学们在写作时始终保持思维的清晰,就整篇文章的组织架构做安排与设计。我们在看到作文要求后,首先要深入分析相关的写作主题,然后让自己的思维快速实现发散延伸,提炼核心观点。紧接着从这个核心观点出发找出几个分论点,或者是基于核心观点从不同层面设计文章的整体架构。同学们只有写作思路清晰,方向明确,这样才能够让文章整体的结构规范有序。这可以很大程度提升作文的完整性,让具体问题的论证更加深入,作文的整体质量也会得到提升。
比如,当碰到和环境相关的写作主题时,我们可以从这个主题出发进行文章结构的组织安排。一般情况下首先需要分析现状,在这个基础上找出典型问题,阐述相关的影响,最后基于问题有针对性地找到改善策略。具体来说我们可以将作文安排为如下几个核心部分:1)The current situation;2)the causes ofenvironmentalproblems;3)the impact and damage caused by environ-merit problems;4)The effective prevention and controlmeasures。同学们如果能够按照这样的架构层层深入地论述问题,文章不仅会结构清晰明确,问题的论述也会比较深人,这样才会写出优质作文。
综上所述,要想在高中英语写作中取得高分,同学们要注意文章的表达和结构,明确各种文体的写作规范和要求,理清写作思路,从而提高自己的英语写作水平。
(作者单位:江苏省滨海县明达中学)
一、注重语言表达的丰富与优化
语言表达单一且准确性不高,会导致写作整体得分不高。从我们的实际学习情况来看,虽然同学们已经能够掌握一定量的词汇和语言素材,但是,真正落实到语言应用和作文中时,同学们在语言表达上还是十分贫乏。具体的问题体现在这几个方面:首先,同学们不善于使用高级词汇,很多学过的单词无法在写作中得到使用,使得作文中经常出现的还是那些相对初级的单词和短语;第二,不少同学的一篇大作文中经常反复出现一个词,在表达一个具体含义上不懂得转换词汇。
想要让自身的语言表达更加丰富,并且不断优化语言表达,同学们要掌握几个基本要点。首先,在写作中避免一个单词反复出现,当需要表达相同的意思时我们要善于采取不同的说法,可以换一个单词,也可以利用其它的语言组合形式进行表达。例如:
1)提高、加强:improve/enhance/promote/strengthen/optimize
2)引起:cause/trigger/endanger
3)解決:solve/resolve/address/tackle/cope with/dealwith
无论是improve,cause还是solve,这些都是各类作文中的高级词汇,但是,同学们要善于避免反复用同一个单词进行表达,上面的替代词汇不仅能够表达相同的意思,而且是更高级的表达方法。同学们在平时的学习中要多进行这样的梳理积累,才能避免写作中语言上的贫乏,让自己的语言表达更加丰富与优化。
二、明确不同文体的写作要求和规范
进入高中阶段后,同学们会开始接触不同类型和体裁的作文,也能够明确感受到,不同类型的作文写作的方法、要求和适用的技巧会有所差别。在高考中想要取得作文高分,首先需要我们在充分审题的基础上明确考查的是哪一种体裁,并且能够准确利用这一体裁的相关写作方法,能够合理进行文本的组织与安排。这些都需要我们在平时的学习中多做总结,不仅要熟悉各类文体,也要让自己就各类常见问题的写作流程十分熟悉,这样在考场上才能够有好的发挥。
同学们在作文考试时一定要首先注重审题,准确判定作文要求,明确体裁。比如,当遇到书信写作时,我们要快速在头脑中回顾书信的基本规范和模式:首先要明确抬头,即这封信是写给谁的;其次是问候语,问候之后要作简短的自我介绍,交代写信缘由;再次是信件的主体部分,即写信为了传达什么信息;最后是总结、祝福语及写信人,这些内容缺一不可。为了让自己在考场上有更好的发挥,同学们需要在平时多下功夫,认真研读一些典型范文,通过吃透一种范文类型来深化自身的写作技巧,让自己能够在了解作者的行文思路以及观点表达后,进行有效的模仿,以这样的方式提升自身的写作能力。
三、写作思路清晰。文章结构合理
一篇高分作文不仅要在语言表达上准确丰富,文章在整体的结构上也要规范合理,这需要同学们在写作时始终保持思维的清晰,就整篇文章的组织架构做安排与设计。我们在看到作文要求后,首先要深入分析相关的写作主题,然后让自己的思维快速实现发散延伸,提炼核心观点。紧接着从这个核心观点出发找出几个分论点,或者是基于核心观点从不同层面设计文章的整体架构。同学们只有写作思路清晰,方向明确,这样才能够让文章整体的结构规范有序。这可以很大程度提升作文的完整性,让具体问题的论证更加深入,作文的整体质量也会得到提升。
比如,当碰到和环境相关的写作主题时,我们可以从这个主题出发进行文章结构的组织安排。一般情况下首先需要分析现状,在这个基础上找出典型问题,阐述相关的影响,最后基于问题有针对性地找到改善策略。具体来说我们可以将作文安排为如下几个核心部分:1)The current situation;2)the causes ofenvironmentalproblems;3)the impact and damage caused by environ-merit problems;4)The effective prevention and controlmeasures。同学们如果能够按照这样的架构层层深入地论述问题,文章不仅会结构清晰明确,问题的论述也会比较深人,这样才会写出优质作文。
综上所述,要想在高中英语写作中取得高分,同学们要注意文章的表达和结构,明确各种文体的写作规范和要求,理清写作思路,从而提高自己的英语写作水平。
(作者单位:江苏省滨海县明达中学)