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在马克思主义理论课的课堂教学中,如何改变教师讲学生听的传统教学模式,坚持教师主导与学生主体相结合、理论教学与思想教育相结合,使之成为培养学生学习兴趣、启发学生思维、发展学生智能、提高学生觉悟的有效手段,这是马克思主义理论课教学改革中的一个重要课题。最近几年,我在课堂教学中有意识地进行了改革的尝试,并将改革的方法初步总结为“五步教学法”。