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新课程改革强调教师应以学生为中心,以提升学生的数学能力和数学素养以及促进其全面发展为教学目标,这就要求初中教师在教学过程中创设趣味性数学课堂,激发学生的学习兴趣,帮助他们提升数学能力.接下来将从“优化授课模式、多媒体教学创设趣味课堂”“组织课堂游戏,激发学生学习兴趣”两方面入手,展开浅显的探索和研究.