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设计意图观察是幼儿认识事物最主要的方法。皮亚杰认为.学前儿童科学教育的重要价值在于对儿童观察能力的训练。近期,我班正在进行“好吃的食物”主题活动,幼儿对一些常见的蔬菜和水果有了初步的经验。如何抓住契机,调动幼儿已有生活经验.让幼儿在生动有趣的观察活动中进一步激发观察的兴趣,帮助其整合并提升经验和认识.从而发展其运用多种感官感知事物特征的能力。我们选择了幼儿熟悉且喜欢的西红柿作为观察物,设计了此次观察活动。