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国外高校课程改革的人文取向及对我国高校课程改革的启示
国外高校课程改革的人文取向及对我国高校课程改革的启示
来源 :大学教育科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CNHTC01
【摘 要】
:
分析了国外高校课程改革的"人文取向"及实施途径,并在此基础上探析了国外高校课程改革的人文取向对我国高校课程改革的启示.
【作 者】
:
韩延伦
【机 构】
:
烟台师范学院心理教育学院264025
【出 处】
:
大学教育科学
【发表日期】
:
2005年2期
【关键词】
:
课程改革
人文取向
均衡发展
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分析了国外高校课程改革的"人文取向"及实施途径,并在此基础上探析了国外高校课程改革的人文取向对我国高校课程改革的启示.
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