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英语教师应该怎样去正确引导学生提高英语学习成绩？我从事英语教学二十多年，在这二十几年的英语教学过程中，最初我们为了应付考试，只重视了学生的应试能力培养，而忽略了他们的听、说、读、写能力的培养。随着教改的深入，新课标的要求，我尝试了很多的方式、方法。如：大家都用的死记硬背，题海战术。整天听呀、练呀、考呀等等。弄得他们很累很累，可就是这样他们的学习成绩仍然不够理想，两级分化仍很严重，看着这些疲惫不堪的学生们，我反复思考，我到底该怎么办呢？后来，我改变了传统的填鸭式教育，让自己逐渐从前台走向后台，把课堂大部分的